葫芦岛儿童孤独症谁家好-哪儿有信誉好的自闭症训练
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1岁以内孤独症婴儿行为表现特点
极端的气质与行为,一种是特别容易哭闹、特别难安抚;另一种是过于安静,完全不需要家长的陪伴。
眼神接触差,尤其是与妈妈或其他带养人没有眼神接触、对视或者时间偏短。
对声音反应差,特别是对叫自己名字时毫无反应,不看妈妈或其他带养人。
互动游戏的企图差,如不爱跟妈妈玩“躲猫猫(Pi Ke Beng)”“大眼瞪小眼”等游戏。
注视物体的兴趣强于注视人的兴趣,如不喜欢看妈妈的脸,更喜欢看自己的手或眼前的物品。
对需求和分享时的手指指示延迟或缺乏,如9-10月龄以后婴儿会用手指指引家长看自己感兴趣的物品表示需要或根据家长说出的简单常见物品用手指指出;一直没有食指指物的动作。
反复的咿呀发声少,前语言期2-3月龄元音如“a、o、ao”,6月龄后辅音+元音如“ma、da、ba、dai”等发音少。
快乐情绪的分享和互动性表达的缺乏,如“妈妈在身边的嘚瑟或显摆劲儿”或很高兴时会主动看妈妈,冲妈妈笑等缺乏。
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1、社会互动和沟通问题:
包括正常的“你问我答”对话中的困难;与人、事物和事件关联的困难:包括交朋友和与人互动的困难,阅读面部表情和不进行眼神交流的困难,等等。
此外,虽然许多自闭症患者智力正常,但许多其他人智力有轻微或显著的延迟。
2、行为、兴趣或活动的限制性和重复性模式:
用不寻常的方式玩弄玩具(如排成一排的汽车或翻转物体),以的方式说话(如在演讲中使用奇怪的模式或音调,或在喜爱的节目中使用“脚本”)。非常需要一个可预测的程序或结构,表现出对非常规活动的强烈兴趣。比如自闭症儿童会以一种不寻常或极端的方式来体验世界,或感官方面(例如对疼痛/温度的漠不关心、对物体的过度气味/触摸、对灯光和运动的迷恋、被噪音淹没等)。
早期诊断和干预对于减轻自闭症症状和提高自闭症患者及其家庭的生活质量很重要。孤独症不能体检,它是通过观察儿童与其他同龄儿童的谈话和行为来诊断的。建议在3岁之前对儿童进行发育障碍筛查。
下面是幼儿自闭症谱系障碍的可能危险信号,仅供参考,包括:
12个月听到自己姓名,没反应
14个月内没有感兴趣的对象
18个月前不会玩“模仿”游戏
避免眼神交流或喜欢独处
小变化让人心烦意乱
经常摇晃着自己的身体或者旋转着。
对东西的气味、味道、感觉和外观有不寻常的,反应强烈。
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