广州市正奇五度信息科技有限公司带您一起了解对外汉语教师资格证报考条件的信息,办公室要做好本系、本单位人员资格申报及审核等相关事宜。要认真做好全市教师资格证书的发放工作。对于符合条件的教师，由学校按有关规定及时办理相应手续。对于不符合条件者，要积极向学校申请，争取早日拿到证书。各系、各单位应根据本单位实际情况制定具体的人员发放方案。各系、各单位要根据本办法，认真做好人员资格申报及审核工作。凡是在全国统考工作中弄虚作假的，一经查实，要严肃追究有关负责人和相关领导的责任。各系、各单位按照本规定执行。附件年全市统考人员资格认定表.xls。为进一步加强对我校教师资格认定工作的组织领导，确保我校教师资格认定工作顺利进行，现将有关事项通知如下一、各系、各单位要高度重视此次全市统考工作。二、要严肃组织纪律。凡是在全国统考中弄虚作假的人员一经查实，要严肃追究有关负责人和相关领导的责任。

对外汉语教师资格证报考条件,普通高校招收非全日制在职研究生的，须持有教育部统一印发的普通本专科毕业证书或者其他相关文件。此外，教育部还将在今年9月份公布新版高等学校毕业生就业网上报名系统，届时考生可登陆中国教育在线网站查询自己的报名信息。同时，为了方便考生查询和填写相关资料，今年我省将建立全国统一的高等学校毕业证书电子注册制度。同时,各级教育行政主管部门也应该积极支持考试工作。第四,严格监督。各地要严格按照有关规定,加强对考试的监督管理。各级教育行政部门要加强对考试工作的领导,把它作为教育系统贯彻落实党、精神、推进素质教育的一项重大举措来抓。要认真执行考试制度。凡不符合条件者一律不予办理。第五,严肃纪律。各地要把考试工作列入当地、政府的目标管理考核体系。凡发生弄虚作假和徇私舞弊者,将严肃追究有关领导和主管人员的责任。第六,严格纪律。各级教育行政部门要加强对考试工作的领导。

教师资格的最后一道关口。为了保障教师资格证制度的顺利实施，省人事厅、省编办和各地市政府要加强对本地区教师资格证书发放情况和管理工作的监督检查。要加强对申请人员的审核，确保发放工作公平、公正。凡是符合条件者可在当地报名参加考试。各市要严格按照有关规定，严格把好报名资质审查关。凡是未取得教师资格证书的教师，一律不能参加考试。各级人事部门、教育行政部门和有关单位应建立健全考试管理工作责任制，对违反规定者将依法追究责任。要认真做好考生信息录入工作。

中小学教师资格证难不难,原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学教师、初级职业学校文化、课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；取得中学教师资格和中等学校、技工学校、职业高中文化课、课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

对外汉语教师资格证含金量,目前,我国学校教师资格认定工作的基本框架是一、全国统一认证标准。根据我国现阶段学生发展水平和社会发展需要,确定各级各类学校在教育行政部门指导下进行的具有法律效力的学生资格认定这种体系包括全国统一的学籍管理制度。在教育行政部门指导下,各省、自治区、直辖市教育厅根据当地学生的具体情况,确定各类学校教师资格认定标准。这种体系包括全国统一的认证。按照规定的有关规定,我国各级各类高等院校和中小学校均应设立全日制本科或专科毕业生和研究生毕业证书。学校教师资格认定实行统一考试制度。全国统一的认证分为初、中、高三级。初级毕业生和研究生毕业证书由省级人民政府教育行政部门负责印发。高等院校和中小学应根据各自的特点,在规定时间内组织开展本科或专科毕业生、研究生毕业证书的申报工作。

积极参与课程建设和课程改革，积极参加教学研究，不断总结和改进教学方法，采取现代化教学手段，努力提高教学质量。指导毕业设计、论文时，应重视培养学生严谨的科学态度和踏实的工作作风，培养学生理论联系实际、分析题和解决题的能力，尤其是要培养学生的创新思维和创新能力。因故需要调课、停课、个人提出申请，经系主任同意并报请主管教学副院长批准，由教务处教务科统一安排，严禁私下调课，各类教学事故。积极参加科研活动，跟踪本学科的理论和技术发展，并在课堂教学中反映出来。服从教研室主任安排的教学和其它工作。完成院系布置的临时任务。