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沈阳自闭倾向康复-如何训练自闭症倾向孩子说话。

沈阳自闭倾向康复告诉您孩子有自闭倾向如何判断！希望我们的分享能够帮助到您。

一、孩子有自闭倾向如何判断呢？

1，孩子是否有非语言的沟通能力

但是如果你的孩子不但不说话，还缺乏其他方式的沟通能力，譬如说习惯躲避别人的眼神，对他人的表情和语调没有特殊的反应，也从来不会试图用手比划进行交流等等，那就要多加警惕了。

2，孩子缺乏“共同关注力”

“共同关注力”意思是两个以上的人对同一件事发生了关注。

一般来说，正常的一岁多的孩子，会顺着大人手指指的方向看过去（当然并不会每次都看），一岁半以后的孩子，会时不时拿个自己觉得很新鲜的东西给大人。如果孩子两岁了，还是很难观察到这些的行为，就要引起重视了。

3，孩子不能听指令

正常的孩子在能听懂话之后，会特别热衷于接受父母的一些指令，尤其是一些好玩的。

如果你觉得你的孩子大多数时候很难听指令，甚至是说吃冰激凌等他很感兴趣的事，也经常听不见，那就要引起警惕了。

4，孩子的社交能力落后

如果孩子两岁到两岁半，依然没有开始对其他孩子感兴趣，根本不理其他孩子，总是自己埋头玩自己的，那就很不好了。

5，孩子的情感发展落后

如果你的孩子不会表现出对妈妈或其他亲人的依赖、亲昵，或者不会表现出“嫉妒心理”的等，也不表达自己的情感，那就要引起关注了。

今天让我们跟随小编的脚步来说一说孩子自闭倾向在感官方面的失调表现有哪些的相关文章，希望我们的分享能够帮助到您。

一、孩子自闭倾向在感官方面的失调表现！

1、对温度和疼痛没有反应。

2、不喜欢穿新衣服、衣领上面的标签必须剪掉。

3、常常哼哼(嘴里发出声音挡住外界的声音)

4、捂耳朵。

5、透过指尖看光线。

6、喜欢旋转的物体。

7、避免目光对视。

8、喜欢舔东西(非食物)

9、喜欢转圈

10、不喜欢安静的坐，喜欢保持活动状态。

沈阳自闭倾向康复-如何训练自闭症倾向孩子说话。

一、自闭倾向儿童在社交方面的困难

1、缺乏目光对视。

2、不寻求互动式的沟通。

3、不能分享。

4、不能根据他人给出的非语言信息作出反应。

5、忽视环境信息。

6、不明白不同场合的社交规则或礼仪。

由刻板行为与思维引起的困难

1、因为不断从事不具备功能的重复性行为而使人觉得怪异。

2、无法承受自己认定的方式或顺序被打乱。

3、不能意识到别人和自己的想法未必是一样的。

4、以为别人知道自己的想法(因为他认为别人和自己的想法是一样的)。

5、看问题黑白分明，不懂变通。

6、不能忍受别人不遵守规则。

7、不能接受变化(包括生活中的、游戏中的等)

8、不会活学活用，学会的技能不能在生活中泛化。

9、兴趣狭窄。

10、不善于组织、计划和安排。

一、沈阳自闭倾向有哪些症状呢？

自闭症患者很难评估他们周围世界提供的信息，导致言语，与他人交流，社交技能方面的问题，自闭症通常表现在生活的三个方面，所谓的交流，互动（社交行为）和想像，自闭症患者往往更喜欢社会自尊，他们对别人不感兴趣，经常观察陈规定型行为和僵化的思维，自闭症患者在言语发展方面存在问题，他们难以管理共同的社交技能，并且通常难以管理任何人际关系。

患有自闭症的患者通常具有类似强迫症的行为，他们经常进行某些日常活动，这使他们内心满意，相反，如果他们做不到，他们就会焦躁不安，紧张或焦虑，自闭症的确切原因尚不清楚，目前，自闭症被视为一种遗传学具有决定性影响的疾病，但这并不意味着有一种基因导致这种疾病，然而，在发生自闭症的家庭中，患有自闭症障碍的另一个人的出生风险更高，其他风险因素包括例如怀孕期间和分娩期间的并发症：

自闭症可与其他疾病相结合，而高达四分之三的自闭症患者会出现精神发育迟滞，超过四分之一的自闭症患者患有癫痫症，在10%的患者中，自闭症是另一种疾病的一部分，通常是遗传性疾病（例如脆弱的X染色体综合症），自闭症是所谓的普遍性疾病之一，即穿透心灵深处的疾病，除了所谓的儿童孤独症，我们还会遇到其他自闭症障碍。

多年来，我们始终致力于自闭倾向训练康复的发展，为广大需求群体提供各色的教育培训服务。我们的自闭倾向训练康复提供了双方协商的增值服务，采用不限方式授课，主要以辅导、音乐治理等等学习为主，睿宝儿童指导教室的课程安排：双方协商课程的安排及上课时间，让您在体验我们的课程的同时能够真真正正的学到你想学的知识。

沈阳睿宝儿童指导教室以其专业的培训模式，为需求群体提供了可信赖的自闭倾向训练康复，本着“至诚服务，追求”的服务宗旨，睿宝儿童指导教室致力在教育培训领域打开全新的市场。欢迎有意来电详询我们的培训课程，让我们共创美好的明天！