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鞍山自闭症儿童幼小衔接-阜新自闭症儿童幼小衔接机构

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一、自闭症有哪些表现

1、社会交往障碍，表现为下列中的至少两条：

①目光对视、面部表情、身体姿势和社交姿势等多种非语言交流行为方面存在显着缺损。

②不能建立适合其年龄发展水平的的伙伴关系。

③ 缺乏自发性地寻求与他人共享快乐、兴趣和成就的表现，(例如不会向他人显示、带给或指向感兴趣的物品)。

④ 缺乏互动性的与人或感情交流，(例如不会主动参与游戏活动，喜欢独自玩，视玩具为“工具”

2、言语功能障碍，表现为以下至少几条：

①口头语言发育延迟或完全缺乏，且并没有用其它交流形式例如身体姿势和手语来代替的尝试。

②在拥有充分语言能力的患者中，缺乏主动发起或维持与他人对话的能力

③语言刻板和重复或古怪语言。

自闭症，是丰富性发展趋势阻碍的一种，开始可产生在宝宝阶段，多发性于男孩儿，绝大多数患者精神实质生长发育比较迟缓，只能小一部分患者智力因素正常。

一、自闭症的发病原因

1、基因遗传

现阶段，医药学上发觉，自闭症的确有基因遗传给下一代的概率，殊不知实际的遗传方式还有待大家进一步探寻科学研究。

2、创造和加工过程中的要素

胎宝宝在孕妈中假如遭受刺激性，或是加工过程中遭受外伤，例如氧气不足，室息等要素，都是有将会造成 孩子自闭症。

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一、轻度自闭症的症状包括:

1、自闭症儿童病态的依恋某些特殊项目

孤独症患儿通常具有某些项目，例如块，收音机，球等的发生的特殊的兴趣，该附着的程度。他们对这些东西很满意，能够玩耍，如果他们被带走，会引起哭泣和恐慌。孩子们很少参与其他孩子的游戏，一个人玩得很开心，经常玩得很开心。

2、自闭症儿童有刻板重复动作

幼儿经常坚持重复刻板的游戏模式和生活活动模式，抵御变化，缺乏变化和想象力，如反复排列玩具;坐姿不能改变;事物的位置不能改变;生活内容的顺序保持不变等。顽固地保持原样不变是自闭症的重要症状之一。

3、自闭症儿童有人际交往障碍

患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，哪里有特殊学校，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷，没有依恋之情;对亲人和对生人一样，与生人在一起时，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼对眼的凝视，福州自闭症

4、自闭症儿童不安而多动

自闭症儿童通常极度活跃，无法坐下。此外，孩子们的注意力往往分散，他们习惯于环顾四周或伸长脖子，他们经常有奇怪的行为。

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一、那么婴幼儿时期的宝宝自闭症早期表现有哪些呢？

1、语言少，交流差，不能维持会话；重复语言、鹦鹉学舌样语言；

2、对自己的名字没有反应，听而不闻，有时只对自己自己感兴趣的指令有反应；

3、眼神接触差（如喂食物的时候不会看着抚养者）

4、对他微笑的时候，不会微笑回应你；

5、目光不能追随移动的物体；

6、不会用食指指示某个事物，有要求拉大人手，不会用其他的手势进行沟通；

7、当你指着一个物体时，多数时候眼睛不会跟随你的手指的方向看；

8、不会故意制造一些响声来引起你的注意；

9、不会主动来拥抱你或者对拥抱反应淡漠；

10、不会模仿你的动作和面部表情；

11、不会伸手要你抱；

12、不合群，不和其他小朋友玩，不会分享自己感兴趣或者觉得令人开心的事物；

13、不会寻求帮助或者不会提出简单的要求；

14、对通常小朋友喜欢的玩具、游戏没有兴趣；

15、行为刻板。

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