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黄冈叛逆教育学校-江苏厌学叛逆教育学校-江苏叛逆孩子教育学校

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后，要随时关注学生的成长，与学生双向沟通，信任学生。在学生的情绪发生变化时，老师要及时的注意到并与家长沟通，同时也要与学生交流，了解他近变化的原因，但这不是教师单方面的了解情况，要让学生说出自己的真实想法，要形成一个双向的沟通过程，而不是单方面的提问。信任是构建良好师生关系的基础，如果缺乏信任，师生间会相互怀疑彼此的能力，因为当你努力获得好成绩的时候，老师却当众怀疑你的能力，那对学生而言是一个致命的打击。同样，如果学生对教师的能力表示怀疑，那这也会成为教师职业生涯的一个痛点。所以，师生之间要有基本的信任，不要让怀疑压垮教师或者学生。

湖北德树教育是民营的全日制教育机构，针对我们的特训学校主要培训项目有特训，我们的课程安排是根据具体科目按照老师时间安排课程。我们拥有一支可靠的师资团队，讲师将采用根据孩子个人情况定制课程的授课方式为广大的所需群体教学。特训学校的科学化、可靠化、标准化，深受学者们好评。

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孩子为什么性情大变？

青春期是孩子成长为大人的一个过渡期，很容易形成烦躁、焦虑等不适应的表现。要想了解孩子，就应该明白孩子的情绪来源于哪里。一、自身的躁动和环境的压抑。青春期的孩子自我意识开始变得强烈，他们有着自己的想法和追求。可是不论是学校还是家庭，到处都是对孩子的规矩和限制，导致孩子们躁动的内心找不到宣泄的出口，只好在课外找到一个"落脚点"。这也是为什么青春期的孩子更容易产生网瘾，或沉迷追星。事实上，早恋也是孩子想要寻找自我、脱离束缚的一种表现。

二、攀比和从众心理作怪。青春期的孩子缺乏的自我认同感，他们对于自身的定位还属于探索、发掘的阶段。这个时期孩子会更想要融入集体，喜欢从众和攀比。孩子追星的很大原因也是想要融入集体，和他人找到共同话题。流行文化对青少年的影响，因为这个时期孩子喜欢跟随潮流，但又缺乏的判断能力，所以很容易迷失自我。

三、身心负担加剧。青春期的孩子被迫处于家庭和社会的压力之下，自身的情绪得不到释放，又缺乏身边人的理解。由于刚刚从稚嫩的童年中走出来，青春期的巨大改变给孩子带来了精神、身体上的双重压力。

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