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小学校服，校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。防止学生的奇装异服，也容易形成学生正确的审美观。 校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，服饰方面攀比现象比较盛行。如果一个学校的学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。以此培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里盛行。 校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。从推进学校工作来讲,学生统一着装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。学生统一穿校服有利于对学生的教育和管理,有利于提高学生的自信心朝气和树立良好的精神状态,有利于班级和学校教育教学活动的组织,有利于提升校园文化,培养学生的团队精神。 穿校服对学生有规范行为的功能。统一着装,是一种职业特点。学生统一穿校服,利于规则意识、规范意识等职业意识的培养。由于学校是一个特殊的地方,它不同于外面的社会,我们学生正在学习成长的过程中,因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应进行规范,也便于学生对自己有一个定位,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生而有种约束。

江西文钦服饰有限公司成立于2014-01-13，是一家专注于校服定做创意，集创作、研发、生产、销售为一体的新型现代化企业，注入了耐用于个性等元素。文钦服饰凭借自己特别的风格，坚持原创设计，其具有中国特色的产品，深受有需求的客户的喜爱，也汇聚了一大批忠实的客户群体。

文钦服饰视品质为市场，诚信经营，供货稳定及时，主要提供校服定做服务，自开办以来，一贯实施严格的质量管理制度和管理体系，精心打造、一丝不苟，靠产品质量赢得了用户、赢得了市场！我们的服务可采用在线支付;银行转账的方式付款，同时还提供可协商的增值服务。

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