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广州正奇五度于2016-04-14成立，位于鹤龙街启德路28号225房，是一家以可靠广州市正奇五度教育为主要业务的广州市正奇五度信息科技有限公司本着“至诚服务，追求”的服务宗旨，致力于为企业提供可靠的培训项目。愿与各界朋友携手共创未来！

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近日，药监局印发《药品监管网络安全与信息化建设“十四五”规划》，《规划》提出，展望“十四五”和2035年远景目标，中国要实现从制药大国向制药强国的跨越式发展。其中，也释放出有关“执业药师”的积极信号。

一、积极加强执业药师队伍建设

除了，以上的《规划》，药监局在3月份还发布了《加强人才队伍建设 夯实高质量发展根基》一文，提出要实施素质提升工程，加强教育培训能力建设，加大教育培训力度，加强执业药师队伍建设。

执业药师加强管理，是为了规范执业药师执业行为，做到对群众的健康负责；

规范优化调整继续教育课程模块，是为了地培养执业药师，做到对执业药师的发展负责；

加快建设执业药师队伍，是为了有足够的执业药师人才为群众服务，做到执业药师配备与群众数量相协调。

多项政策的积极推动，可见对执业药师的重视与认可！执业药师行业将会得到的发展壮大。

提升监管化队伍管理信息化支撑能力建设。

充分发挥信息技术在监管化队伍管理方面的支撑作用，

《规划》中指出另一任务，是推进监管方式。借助移动互联网技术，通过APP、公众号和小程序等多种方式，推进监管业务和监管服务方式创新。

充分利用移动互联网的优势，按需开展监管业务系统移动化改造，在监管业务领域和公共服务领域创新移动应用开发。为企业和公众提供多样便捷的办事服务渠道。

监管的推进，将为真正在岗、敬业的执业药师们创造更有利的发展空间！享受政策福利。

三、夯实执业药师发展根基

实现智能化管理和便捷化服务，进一步加强监管人才队伍和执业药师队伍的建设与管理。

建设统一的全查员信息管理平台，实现对全查员的统一管理；升级执业药师注册管理系统，不断提升行政审批效率，构建执业药师全流程管理服务体系。

推动监管化人才队伍和执业药师队伍数据的共享与应用，提升对化人才队伍的管理水平，充分发挥监管人才和执业药师的社会服务作用。

二、创造执业药师发展空间

随着医药卫生体制改革的不断深化，“放管服”力度的不断加强，近一年来，医师的执业前景和环境发生了巨大改变。即将拥有职业医师资格证的你了解过吗？

01、多点执业不断落地

多年来，一直在逐步放开束缚，不断加快着医师多点执业的步伐。

2017年4月1日正式施行的新版《医师执业注册暂行办法》，将医师执业地点放宽到执业（助理）医师执业机构所在地的省级行政区划、县级行政区划，并实现“一次注册、区域有效”。

2017年5月办公厅印发的《关于支持社会力量提供多层次多样化医疗服务的意见》中，明确提出实行医师执业区域注册，医师个人可以合同（协议）为依据，在多个机构执业，促进医师有序流动和多点执业，鼓励医师按规定申请设置医疗机构，到基层开办诊所

02、医师可以兼职开诊所

2017年，《医疗机构管理条例实施细则》被修订了，删除了“医疗机构在职、因病退职或者停薪留职的医务人员不得申请设置医疗机构”，这也意味着在职医生可以开办诊所了。

今年6月，卫生健康委员会下发了《关于进一步改革医疗机构、医师审批工作的通知》，文件提到二级及以下医疗机构设置审批与执业登记“两证合一”，卫生健康行政部门不再核发《设置医疗机构批准书》，仅在执业登记时发放《医疗机构执业许可证》。

审批环节逐步简化，社会办医红利期到来了。

自2018年起，广州将实行医护人员区域注册制度，鼓励公立医疗机构在职医师和退休医师到基层设立个人诊所。允许兼职执业医师开办诊所（含中医），鼓励兼职执业护士开办护理

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大家好呀！各位小伙伴们！随着时代

大家好呀！各位小伙伴们！随着时代发展进步，许多的小伙伴都在考取教师资格证！那么你知道山东教师资格证证书的编码有什么含义吗？现在教师资格吴老师给大家说说。

教师资格证书

教师资格证书使用全国统一的编号方法，编号共17位。

含义：证书编号的前四位为年度代码，为认定教师资格年度编号；

第五、六位：省级行政区代码，代表发证机关所在省(自治区、直辖市)，采用颁布的《中华人民共和国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”标准；

第七、八、九位：教师资格认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定；

第十位是教师资格类型代码：“1”代表幼儿园教师资格、“2”代表小学教师资格、“3”代表初级中学教师资格、“4”代表中学教师资格、“5”代表中等职业学校教师资格、“6”代表中等职业学校实么你知道山东教师资格证证书的编码有什么含义吗？现在教师资格吴老师给大家说说。

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教师资格证书使用全国统一的编号方法，编号共17位。

含义：证书编号的前四位为年度代码，为认定教师资格年度编号；

第五、六位：省级行政区代码，代表发证机关所在省(自治区、直辖市)，采用颁布的《中华人民共和国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”标准；

第七、八、九位：教师资格认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定；

第十位是教师资格类型代码：“1”代表幼儿园教师资格、“2”代表小学教师资格、“3”代表初级中学教师资格、“4”代表中学教师资格、“5”代表中等职业学校教师资格、“6”代表中等职业学校实习指导教师资格、“7”代表高等学校教师资格；第十一位是性别代码，“1”代表持证人为男性、“2”代表持证人为女性(2009年以前颁发的教师资格证第十一位性别代码为“0”代表持证人为男

广州市正奇五度信息科技有限公司是属于民营的机构，拥有可靠技术职称、经验丰富的教育培训从业人员，专门为企业提供广州市正奇五度教育，其收费标准是按项目不同收费，是通过线上方式授课，授课内容主要包含一建建造师等，我们授课决不是单纯流于一般学校形式，而是以技能掌握为主，让学员真正受益。

在就业压力较大的背景下，“证多不压身”和“多证多路”的心态也是许多申请人选择参加教师资格考试的原因。事实上，很多考生参加考试只是备用的教学资本，为了就业离开道路，很多人参加考试的教学资本证书并没有真正从事教育职业面对“火热的教资”，我们需要冷静地思考。对于个人而言，我们不应盲目跟随考教资的潮流，而应着眼于提高自己的知识和技能，理性地规划和选择职业生涯。对政府来说，要就业保障制度，保护劳动者的合法权益，减少就业者的忧虑。事实上，“教资热”和“从教热”是两回事。就像我们亲戚的孩子一样，教师并不被视为未来职业的，教师资格证书考试只是未雨绸缪，真的找不到好工作，再去做教师。近年来，有相当一部分公办师范学校的学生宁愿违约赔钱也不愿当教师; 在一些地方，只要按规定任教三年，就可以招聘专职教师，进入体制内但许多人在一年内离职; 农村和边远地区的学校教师招聘一直比较冷，教师难找，说明教师职业并没有真正升温！

强教师队伍建设，吸引更多人才成为教师。“教资热”当然值得肯定，也要明确认识到“热”不等于可以转化“教学”，使教师事业热二三未来小编相信，等到教资热的热度退散，政府好管理制度，我们教育行业会焕发新春。使教师事业真正有吸引力，还烧“教学”木炭，通过改善教师的待遇，优化教学环境，释放制度和政策红利，吸引年轻教师到欠发达地区，农村，让“教资热”转化为“从教热”。

广州正奇五度作为一家可靠的广州市正奇五度教育机构，为企业提供的广州市正奇五度教育不仅可靠，而且具有针对性，在教育培训领域受到广范认可。欢迎参加我们的培训课程，广州正奇五度愿以自己的可靠水准和不懈的努力，竭诚为广大学员提供满意和优异的广州市正奇五度教育。公司地址鹤龙街启德路28号225房。

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