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心雨孤独症康复培训学校位于邯郸市，自2006-12-01成立以来，以开拓进取，求实创新的精神，服务社会的理念，为孤独症自闭症语迟智障群体提供可靠的0--6岁语言训练。心雨孤独症以人为本，以质为魂，用可靠的力量去打造邯郸市教育培训领域影响力。愿我们团结一致，共同发展！

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孩子出现感觉统合障碍，家长是关键。那么这就要求家长需要更加了解感觉统合训练，才能及时的发现并纠正孩子的一些错误观念及行为，从而的去教育和辅导孩子健康的成长。这里，说一些我自己对感统训练的一些方法，如：
1、找不同训练法
通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处，从而达到训练注意力和记忆力的目的。
2、找相同的训练法
找出两种材料（或两种以上材料）之间的相同之处，从而达到训练作童的注意力和记忆力的目的。
3、合成训练法
例：⑴父母与儿童一起数数，每人依顺序数3个数。
如父亲：1，2，3，母亲：4，5，6
儿童：7，8，9
⑵父母拿出一些书，然后与儿童一起整齐地摆到书架上。
要求父亲一次摆一本，儿童一次摆2本，母亲一次摆3本。
4、在围棋盘或象棋盘上，摆上7，8个棋子，让幼儿看1分钟，然后拿掉，再让幼儿照原样摆上。
扩展阅读：幼童的神经系统还处在成长阶段，神经细胞的两个活动过程———兴奋和抑制是不太容易保持协调的，抑制能力比较弱，容易兴奋。在训练中肌肉的活动是在神经系统的直接指挥下进行的，肌肉有节奏的收缩和放松。也对神经系统产生良好的作用，使神经系统的成长更加完善，抑制过程和兴奋过程更容易保持协调。
感觉统合训练对自闭症患儿的心肺也有良好的作用。实践证明，经过训练的幼童，心肌有力，跳动次数比没有训练或刚训练的要少，这样就能使心脏有更多的时间休息，有利于心脏的健康发育及促进肺活能力，这样为语言训练提供良好的基础条件。

心雨孤独症为学员开设了感统课社会大龄班加强课生活自理课小组课集体课等众多服务项目，0--6岁语言训练的课程安排是根据学生的情况安排课程。我们是一家教育培训服务的私立培训机构，提供的服务具有、周到的特色，秉承“全心全意为顾客服务，忠实履行自己的职业职责”的服务标准，为满足孤独症自闭症语迟智障群体的需求作出了更多积极贡献。

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