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清远市崇文普通高中学校带你了解汕头高中职业技术的学校招生电话相关信息,职业技术高中学生毕业时，可以根据用人单位的要求，按照相应的学历、称等条件进行选择，也可以通过考核合格后直接升入高等院校继续深造。职教中心负责人介绍说职业技术高中是建设的大专院校，目前我省有各类技工学校多所。为此，我们将积极探索和推广一些新型办学模式。在职教中心建设上，我们将以市场为导向、政府支持为主体，积极鼓励民办教育发展；在学历层次上，我们将加强对农村劳动者的技能培训和职业技能鉴定。职业技术高中学校是培养具有较强知识和实践能力、适应社会对各类技术人才需求的高素质劳动者。职业技术高中学校是我省培养人才的主渠道。我们要通过多种途径，积极开展职业教育，提高职业院校的办学质量。首先，要进一步加大对职业院校的政策扶持。在办学上要注重政策导向、市场引导和产权制度改革。其次，还应加大对技能型人才培养的投入。第三，还要进一步加大对职业技术高中学生的培养。我省是一个人口大省，每年新增劳动力达到万左右。职业教育发展潜力巨大。我们应该积极发展职业教育，为促进劳动者素质提升作贡献。第四，要进一步加强对高等院校的指导。我们应该把握好以下几点首先要注重培养学生的实践能力。职业技术高中学校要在办好本专科生的同时，积极开设技能培训课程。在招收新生之前，各校应根据实际情况，选择合适的和课程。

职业技术高中要加强对学生的教育与管理。对于新入学人员和毕业后就业率较低的单位来说，要尽快建立健全用人机制。要通过多种途径扩大就业。要加强对职业技术高中生的教育培训，提高其就业能力。各校要根据学生的实际情况和就业需求，开设适合本校特点、适应不同层次学生需求的高要加强对毕业后就业率较低单位和毕业后就业率较低单位的教育与管理。要加强对职业技术高中毕业生的培训，提高其就业能力。对于毕业后就业率较低单位和毕业后就业率较低单位的教育与管理。职业技术高中应根据学生的实际情况和就业需求，开设适合本校特点、适应不同层次学生需求的专门课程。

职业技术高中教育要面向社会、面向现代化建设需要，不断提高毕业生就业竞争力。一是以市场导向为指导。职业技术高中教育是以培养技能型、复合型人才为主要内容的教学科研型高等职业院校，它既要满足社会对人才素质提出的需求，又面向现代化建设和社会发展需求。因此，职业技术高中教育紧跟时代步伐、与时俱进。要适应经济化和我国加入wto后国际市场的变化。要适应高新技术的发展，满足社会对高素质劳动者的需求。职业教育要面向现代化建设和社会发展需要，面向经济化、国际化。因此，我们坚持走市场导向、产学研结合的路子。二是以就业为导向。职业技术高中教育既要面对就业市场需求变化而进行设置和课程改革。要适应高校毕业生就业市场需求变化，坚持以就业为导向，努力提高毕业生的就业质量。要按照市场经济规律，积极推行职教改革。要根据和地方经济发展的需求来调整专科层次、本科层次、专科层次之间的结构。要根据学校办学规模大小来调整专科层次。要根据就业市场的需求来调整专科层次、本科层次之间的结构。三是以就业为导向。职业技术高中教育既要面对市场，又要适应经济发展和社会发展需要。

职业技术高中课程的设置，应该以学生的就业为导向。职业技术高中要面对就业，有数量的专门人才。因此，在教育内容和教育方法上要体现就业与再培训、技能与素质并重、技能与实践相结合等原则。职业技术高中课程应根据市场需求进行改革。在教育内容上，职业技术高中课程要体现学生的就业与再培训、技能与实践相结合等原则。同时，在教学方法上要体现以学生为主体的改革。这样，才能真正做到让每个学生都成为社会需求的合格人才。职业技术高中的目标是培养具有技能和实践经验的高素质技术人才，适应社会对各类技术人才的需求。职业教育要以培养具有创新精神和实践能力为主，注重学生综合素质和创新能力的培养。职业教育要坚持以就业为导向。坚持走产、学、研一体化发展道路。加强专门基础课程建设。要加强职业教育的基础理论研究和实践教学，努力培养一批高素质的专门人才。要大力发展技能型人才。坚持以市场需求为导向，积极推进产、学、研一体化。加强职业院校的管理体制改革。要按照科技创新型战略和现代产业化发展方向，深入推进企业改革。要坚持以人为本。以培养具有创新精神和实践能力为主，注重学生综合素质和创新能力的培养。要坚持以市场为导向，积极推进产、学、研一体化。要坚持走产、学、研一体化发展道路。要加强职业院校的基础理论建设。坚持走产业结构调整之路。按照高等教育发展规律，深入贯彻落实科教兴国战略。

职业技术高中要培养学生的职业素养和技能，必须在实践中掌握一定的技术。在职业技术高中教育中，应该把实习作为来抓。对于那些不能完成任务、没有经验的同学，可以通过实习、考核等形式进行锻炼。对于那些无法完成任务或者无法达到要求的同学，则可以通过考试来提升自己。这样，学生的综合素质才能得到提高。职业技术学校要培养的是一批具有实际工作能力、熟悉国情、掌握现代化技术和管理方法、能够胜任现代化建设需要的应用型人才。这就需要在职业教育中加强对大学生职业素质教育。要把职业技术学校的教育与企业的培训结合起来。对于那些不能完成任务，没有经验或者无法达到要求的同学，可以通过考试来提高自己。