B2B电子商务网站

合肥卡萝书塔书房文化有限公司关于山东卡萝书塔绘本教培代理品牌相关介绍,经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，中文分级研发理念分级课研体系分级研发过程中，我们参考《岁婴幼儿早期教育指南》《岁儿童学习与发展指南》及年新发布《语文新课标要求》，集结数十位5年以上授课经验老师，共同研发。既保证在学龄前习惯与技巧提升，又为升入小学的应试提升，做出合理化课研体系，满足当下时代对课程要求同时，保留对应试提升。经典绘本，卡萝书塔儿童书房，1阶二、能力评测认知力能理解所有故事情节，并能联系到自己的生活经验，观察力能注意到绘本中的所有细节，并能理解其含义，专注力能在整个过程拥有持续的专注力，想象力能想象所有故事情节，在大脑中能构建出故事原型，自控力能想象所有故事情节，在大脑中能构建出故事原型，表达力能想象所有故事情节，在大脑中能构建出故事原型。

经典绘本演社课程，卡萝书塔儿童书房，年龄岁，岁第1阶，岁第2阶，岁第3阶，岁第4阶，经典绘本课次全年48次课（每周1次课，每次课2课时，90分钟），经典绘本班级人数人/班，从启蒙的培养，技能的学习，逐步过渡到写表达的初步探究，达到用来学习的大语文的目的，让孩子在中培养学习习惯，在中提升专注力，在中锻炼写与表达，在中培养绘本分级的故事情节符合幼儿的习惯，逐渐从“看图知意”顺利过渡到“写表达”，课堂中通过表演式朗，拓展的内容，锻炼孩子主动的学习能力，进而提升知识面，完成幼儿阶段对大语文素质的底蕴积累和文化沉淀。

经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房全体系课件化“输入+输出”标准授课情景式互动课件绘本精课堂采用标准情景式互动课件，利用环境音效、动画、语音、配音将纸质版绘本还原成情景动画课件，让学生更容易理解，将知识点变得更加有趣、有意思！对知识点进行动画式拆解，更容易学生理解绘本潜在内容，养成理解的好习惯。经典绘本，卡萝书塔儿童书房，4阶三、家长对孩子能力提升需求提升抗压力更好的理解和处理生活中的压力，通过故事的角色和情节，学习面对和解决题，提升鉴赏力导孩子欣赏不同类型的文学作品，理解其艺术价值和社会价值，培养良好的审美观，提升写力帮助孩子提高语言表达能力，增强写作技巧，提升写作水平，提升审题力帮助孩子理解和把握文章的主题，提高解题能力，对于学习和考试有很大的帮助，提升思辨力孩子培养独立思考的能力，学会分析和评价题，提高批判性思维，提升输出力帮助孩子提高信息处理和知识输出的能力，提升他们的学习效率和学习成果。四、未来学习方向及学习规划培养目标，课程安排。

山东卡萝书塔绘本教培代理品牌,经典绘本，卡萝书塔儿童书房，4阶二、能力评测抗压力过程遇到不理解主动寻找答案/保持耐心/规定时间完成任务，鉴赏力能否理解和欣赏文章的语言和表达/情感色彩/主题思想，写力能否流畅的朗文章/准确无误抄写/二次内容创作，审题力能否理解题目关键词要求/与题目相关信息和内容，思辨力能否对文章内容进行思考和分析/观点辨析和评价/提出自己看法，输出力能否对内容进行口头表达/书面表达/生活运用，

卡萝书塔经典绘本加盟代理费,经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，绘本演课堂的重要性一、学龄前，学习习惯→专注力、感统认知→语言发展、启蒙→技能，从健康、语言、社会、科学、艺术五大板块出发，以延伸、复述、创编为结果，同步提升，二、小学期，用来学习完整闭环输入→转化→总结→输出，大语文能力综合提升听、说、、写。拥抱世界、多元文化、提高学习动力、毅力与能力，达到用来学习。经典绘本，卡萝书塔儿童书房，4阶LEVEL4（岁）儿童能力测评内容一、过往学习经历频率（习惯）每天、每周或每月的频率，以及每次的时长，内容（兴趣点）喜欢的反馈绘本类型和主题，例如人文社科，艺术鉴赏，综合大语文等，方式（方式和社交能力）孩子独立还是家长陪，或者参加小组等，反馈（理解能力和表达能力）后的，例如是否喜欢讲述故事，是否喜欢创作或者分享，家长参与（家庭环境）家长对孩子的参与程度和态度，例如定期陪，鼓励孩子，学习记录（学习关注点）之前是否体验过线下课/故事会/绘本课等，线下课程，

经典绘本，卡萝书塔儿童书房，五、基础文学理解与创编理解力，绘本的中后期，图画与文字的结合，从图文解析及文字理解力出发，学习倾听锻炼专注，从而实现语文的理解与创编，六、应试语文鉴赏与写文字输出能力坚持绘本的后期，将从逐字进入解式，从输入到输出的转变，影响综合语文文字输出能力。经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，3阶下册书目《天为啥是蓝的》《非洲有没有小熊》《颜色的战争》《妈妈的红沙发》《活了万次的猫》《朱家故事》《糟糕的假期真开心》《野兽国》《鲑鱼向前冲》《班班的梦》《蚯蚓的日记》《都是放屁惹的祸》《我……有梦》《一粒种子改变世界》《号的发现》《中国的居里夫人》《欧先生的大提琴》《让路给小鸭子》《隧道》《爱打嗝的斑马》《别烦我》《糟糕，身上长条纹了》《丹尼弗先生是个大FW》《艾玛画画》