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学校-的办学特色和取得的成果得到了社会大众的广泛赞誉和各级领导的高度肯定。学校以培养高技能人才为目标，办学特色鲜明，打造，培养人才，形成以“汽车运用与维修”、“新能源汽车检测与维修”、“美容美体”、“电子商务”、“幼儿保育”、“工业机器人”等特色。力争将学校的特色打造成为行业的航空母舰。这些学校毕业生可直接就业。如电子技术应用、数控加工中心、数控机床等。计算机类技校包括计算机软件与理论、计算机基础和基本应用等。这些专科毕业生可直接就业。例如，学习电脑软件与理论、计算机硬件及网络技术的。

技师学院是指由省、市（地）人社部门划归到省教育厅管理的，具体办法由省人社部门制定。技工院校不属于、地方级中等职业学校。技工院校不能以学历教育为主，也不得以招收非本科生为主。学校要根据教育部关于技工院校的有关文件精神，结合本地实际情况，制定相应的办学方案和管理规定。对技工院校的设置、教师队伍建设、招生计划、招生范围等进行严格审查。对不符合和省政策规定的，要坚决取消其招生资格。技工院校要积极开展职业资格证书制度改革试点。各级教育行政部门要积极支持技工院校建立和完善职业资格证书制度，鼓励有条件的地方和学校建立技能培训基地。各级教育行政部门应当加强对技工院校的管理，督促、指导、协助有关单位开展职业资格证书制度改革。对违反规定乱收费的，要坚决查处。技工院校应按照有关规定，严格执行和省政府的有关规定，不得以任何形式向学生收取各种名目的费用。对违反规定收取费用、乱、乱摊派和强迫学生参加培训等行为要坚决查处。