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湘潭教师资格证面试0基础报考,第三条。中小学教师资格制度实施前，各级人事部门和有关单位要认真做好对本地区中小学教师资格制度实施情况的调研和总结。第四条。本办法所称中小学教师，是指在中小学从事教育教学工作满5年以上的人员。第五条。本办法所称中小学教师资格制度实施前，各级人事部门和有关单位要认真做好对中小学教师资格制度实施情况的调研和总结。第六条。各地要按照、省有关教师资格制度的规定，结合本地区实际，制定本行政区域内中小学教师资格制度实施细则。第七条。中小学教师资格制度实施前，各级人事部门和有关单位要根据本办法的规定和要求进行认真调查摸底。对不符合条件的中小学教师不得申报。

三是深入开展创建全国文明城市活动。市委、政府把创建全国文明城市列为一项重要工程来抓。市委、市政府在全省提出了创建文明城市的口号,并将创建活动列入各级政府年度工作考核内容。我们通过大学生社会实践专栏,组织大学生开展了丰富多彩的社会实践活动,使全体青少年在参与中受教育、得到锻炼、成才。我们还将创建文明城市活动纳入了全国文明村镇和文明单位评比,对照标准进行检查,使创建工作有了更加深入、细致的思想政治工作。我们还把创建全国文明村镇和文明单位活动纳入各级领导班子年度考核内容,使领导、政府管理、群众参与、社会监督相结合的机制得到健全。我们还将创建文明单位活动纳入了各级领导干部政绩考核内容,并对其进行了考核。在全市形成了人人参与创建全国文明城市的良好氛围。四是加强社会主义精神文明建设。

考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际题的能力。同时,各级教育行政主管部门也应该积极支持考试工作。第四,严格监督。各地要严格按照有关规定,加强对考试的监督管理。各级教育行政部门要加强对考试工作的领导,把它作为教育系统贯彻落实党、精神、推进素质教育的一项重大举措来抓。要认真执行考试制度。凡不符合条件者一律不予办理。第五,严肃纪律。各地要把考试工作列入当地、政府的目标管理考核体系。凡发生弄虚作假和徇私舞弊者,将严肃追究有关领导和主管人员的责任。第六,严格纪律。各级教育行政部门要加强对考试工作的领导。

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